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第三卷 (第2/9页)
,雨晴收拾好书包,快步走向约定的书店。远远地,她就看见陈yAn已经等在那里,靠在墙边看书。夕yAn把他的影子拉得很长,卡其sE制服在余晖中显得格外温暖。 「等很久了吗?」雨晴走过去。 陈yAn抬头,合上书:「没有,我也刚到。今天怎麽样?」 「还不错,同学都很友善,」雨晴说,「你呢?」 「建中...很自由,」陈yAn想了想说,「老师第一节课就说,在这里你们要学会自律,因为不会有人天天盯着你们读书。」 两人并肩走向公车站。秋天的傍晚微风徐徐,路边的栾树开满了hsE的小花,像一树树小小的灯笼。 「我参加了吉他社的迎新,」陈yAn说,「下周开始有社课。」 「美术社也是,」雨晴说,「社长是高三学姐,看起来很厉害。」 他们聊着各自学校的事,像交换情报的间谍,努力拼凑对方的生活画面。但雨晴敏感地察觉到,有些东西已经不一样了——陈yAn提到「我们社团」时,那个「我们」不再包括她;她说「我们班」时,那个「我们」也不再包括他。 他们的「我们」被y生生拆成两个,像被撕开的纸,边缘参差不齐。 公车上,陈yAn突然说:「雨晴,我们周末去图书馆吧?像以前那样。」 雨晴心里一暖,点头:「好。」 但周六早上,陈yAn传讯息来:「抱歉,吉他社临时有练习,不能去图书馆了。下周好吗?」 雨晴看着手机萤幕,心里那点温暖瞬间冷却。她回覆:「没关系,你去忙。」 放下手机,她坐在书桌前,看着窗外的天空。灰蒙蒙的,像要下雨。她想起国中时,她和陈yAn几乎每个周末都一起读书,风雨无阻。那时他们的世界那麽小,小到只容得下彼此和书本。 现在,陈yAn的世界变大了,有了吉他社,有了新朋友,有了她无法参与的部分。 而她呢?她看着桌上摊开的数学讲义,突然觉得那些方程式像陌生的符咒,她一个也解不开。 「雨晴,陈yAn呢?」mama端着水果进来,「不是说要一起去图书馆?」 「他社团有练习,」雨晴说,声音平淡。 mama看了她一眼,放下水果盘:「高中社团活动多,以後这样的情况会常常发生。你也要有自己的生活,不要总是等着陈yAn。」 「我知道,」雨晴说,但心里那句话是:可是我只想要陈yAn。 她知道自己不该这麽想,不该这麽依赖,但控制不住。陈yAn是她从小到大的习惯,是她安全感的来源。现在这个习惯被打破了,安全感也出现了裂缝。 下午,她一个人去了图书馆。坐在她和陈yAn常坐的靠窗位置,对面空荡荡的。她拿出数学讲义,试图专心,却总是分心看向门口,期待那个熟悉的身影出现。 当然,陈yAn没有来。 她等到图书馆闭馆,收拾书包离开。秋天的夜晚来得早,街灯已经亮起,在Sh漉漉的地面上投下昏h的光晕。雨终於下了,细细密密的,像针一样扎在脸上。 雨晴没有撑伞,慢慢走回家。路过那家书店时,她看见橱窗里陈列着新的文具,其中有一组彩sE铅笔,和陈yAn国小送她的那组很像。 她停下脚步,看着那组铅笔,突然想起陈yAn说「我想让你开心」时认真的表情。那时他们十岁,世界简单得只有彼此。 现在他们十六岁,世界变大了,心却好像变小了——小到装不下不安,装不下孤独,装不下「没有陈yAn在身边」的每一天。 回到家,mama看见她淋Sh的样子,吓了一跳:「你怎麽没带伞?陈yAn没送你回来吗?」 「我一个人去的图书馆,」雨晴说,声音有点哑。 mama没有再问,只是递给她毛巾和热牛N。雨晴接过,坐在沙发上,小口小口喝着。牛N很烫,烫得她眼泪都流出来了。 手机震动,是陈yAn的讯息:「练习结束了。你还在图书馆吗?要不要我去接你?」 雨晴看着那行字,心里五味杂陈。她很想说「好」,很想立刻见到他,但另一种情绪阻止了她——一种倔强,一种不想显得自己太依赖的倔强。 「我已经回家了,」她回覆,「练习顺利吗?」 「很顺利,学长教了我几个和弦。下周弹给你听。」 「好,期待。」 对话结束。雨晴放下手机,把脸埋进毛巾里。毛巾有yAn光的味道,但她心里只有雨水的Sh冷。 高中生活才刚开始,她已经感到疲惫。不是课业的压力,而是心理的负担——要适应新环境,要结交新朋友,要维持和陈yAn的关系,要在没有他的空间里找到自己的位置。 这一切都好难,b任何数学题都难。 窗外,雨下得更大了,敲打着玻璃窗,像无数细小的叹息。 雨晴想起国三那年,她和陈yAn在榕树下的约定:「我们一起长大,一起变好,等到准备好的那一天。」 现在他们长大了,来到了新的阶段,却发现「一起」变得如此困难。 她不知道这是不是成长必经的阵痛,只知道,此刻的她,想念陈yAn想念得心都痛了。 而这份想念,她不敢说出口,怕显得软弱,怕成为他的负担。 高中生活的第一天,就在这样复杂的情绪中结束了。雨晴躺在床上,听着雨声,祈祷明天会更好,祈祷她和陈yAn能找到新的相处模式,祈祷这十分钟的距离,不会变成心的距离。 但祈祷有用吗? 她不知道。 她只知道,青春是一场漫长的雨季,而她和陈yAn,必须在雨中学会奔跑,学会躲藏,学会为彼此撑伞。 即使伞下的空间,有时候会觉得拥挤,有时候又觉得空荡。 第二章:吉他弦上的新旋律 高中生活的第二个月,陈yAn在吉他社找到了归属感。 建中的吉他社很有名,每周三放学後的社课,音乐教室总是挤满了人。学长们技巧高超,能弹奏复杂的指弹曲目;同届的社员个个身怀绝技,有人从国小就开始学吉他,有人天生音感绝佳。 1 陈yAn是初学者,但他很努力。每天放学回家後,他会练习至少一小时,手指按弦按到发红发痛,长出了薄茧。mama心疼地说:「休息一下吧,手指都要磨破了。」他总是摇头:「再一下就好。」 他这麽努力,有一部分原因是真心喜欢音乐,另一部分原因,是想快点学会弹奏,弹给雨晴听。 十月的某个周三,社课结束後,社长林学长叫住他:「陈yAn,你进步很快。下个月的校庆表演,我想让你上台,和其他几个新生一起弹奏〈小情歌〉,怎麽样?」 陈yAn愣住了:「我?可是我才学两个月...」 「没
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